在ICDL看见过一个米国小朋友的理想：图书馆的书架都有轮子，都围着我的书桌，随便想看哪本卡通，屁股都不用动，就把它拨拉过来……呵呵，米国人打小就芥末懒啊。

我小的时候比他勤快比他败：我和表弟会把小人书里的刀马人物剪下来，用它们作“沙盘推演”。我们各领一彪人马，房间里高低错落的家具化作山川地理，我们的千军万马征战其间，想唱哪出就哪出。

现在嘛，没有叠的被子也还是被子，不会变成牛头山；桌子底下就是个落灰的地方，不会变成子午谷……牛头山和子午谷都在电脑里面了，按右键拖可以缩放，按左键拖可以移动。

不错，电脑带来了丰富精彩的交互形式，但是它还没有替代一切。比如一个真实的大型沙盘，一幅和墙等大的军事地图……电子地图的信息更丰富，但人在观看的那一瞬间，我们还无法做到没有凝滞。

没有凝滞的电子地图……最好是像星战前传中，叛军作战室里经常出现的全息4D投影地图……它比传统地图多了空间和时间轴，比google earth这样的电子地图更直观。

过去我的理想和米国小P孩有点像：书房不要大，临窗一张大大的多用工作台，其它方向要么是书架，要么是白板，要么是个……铁丝网，可以随便把什么东西挂上去。

现在我想书房至少要留一面白墙，用来投影……echo同学说要看到PersonalBrain的全景要等到30"显示器普及的那一天，其实不用那么痛苦，投影就可以了嘛……

我也在问自己，看到全景真的那么有价值嘛？然后想，在能看得见风景的房间里，我们都喜欢站在窗边，人的视角在5-150°之间吧，站到窗边，通常就已经注意不到窗框的限制了。谁会在观赏风景的时候，努力后退，故意从洞洞里看支离破碎的画面呢？

哦，不……有这样的情况，中国园林里就常常能感受到这样静中取动的情趣……梁宁建老师说他去井冈山看毛泽东当时的办公室，办公桌在在一个小破窗边，窗外是个大草垛，连农家乐也看8到……梁老师感慨毛同志就在这里写出了星星之火，可以燎原……嗯，心有多大，舞台就有多大嘛……但是，心怎么大起来呢？

三泽千代治老师说，在顶棚很高的房子里长大的孩子，思路也会更开阔。或许是因为脑的发育开始于儿童练习爬行的年代，爬行的孩子都昂着脑袋，看得更远或许能让他形成更大的脑容量。

乔布斯老师在那次著名的演讲中说，我们要把生命中的点连成线……生命中有很多点，所以玩这个游戏当然需要一张大的画布……

比尔老师盖茨在办公室排开三台显示器工作，注意是三台显示器，而不是三部主机、三颗CPU：有的时候更好的反馈比更好的处理更重要。

我现在用到了两台显示器，而在Mobile01，我看到很多机油都沉迷于此：1 2

星战并没有表现那种全息地图如何与使用者互动，这是卢卡斯老师的局限……但很多人已经在进行这类似的尝试：比如，用头盔式的显示器，“通过一个视觉游戏的屏幕来体验现实的情景”，进而进行操纵……

如果用四台投影机把wii的画面投向四壁，然后挥舞光箭在其中……谁还要去健身中心啊，呵呵。

再写下去要累晕了……我想有生之年出这样一本书：里面的活页可以展开，成为一面墙那么大的地图，顶不济也要有一扇门那么大。书里的内容，就是我在地图上点与点间的游记。